ChatGPT et éducation

L'intelligence artificielle (IA) progresse avec plus d'améliorations chaque année. Avec plus d'applications disponibles, les fonctionnalités se développent, permettant à davantage d'industries de bénéficier de ces ressources. ChatGPT est un ajout plus récent qui pourrait aider ou nuire aux écoles et aux étudiants.

Qu'est-ce que ChatGPT ?

ChatGPT est un logiciel d'intelligence artificielle qui crée du contenu à partir des invites fournies. Il s'agit d'une solution complète qui peut répondre à diverses réponses et créer plusieurs types de contenu, ce qui en fait un système puissant utilisé dans tous les secteurs et intérêts personnels. Certaines façons d'utiliser ChatGPT consistent à générer les types de contenu suivants :

Programmes informatiques et code
Emplacements commerciaux
Essais et questions de test
E-mails
Projets créatifs, comme la musique et la poésie

ChatGPT utilise l'apprentissage automatique pour mieux comprendre les sujets à chaque utilisation, ce qui lui permet d'étendre continuellement ses applications et ses compétences. Il analyse le Web à la recherche d'autres contenus et sources liés à l'invite qui lui est transmise pour générer sa réponse. Cette IA est unique car elle peut se souvenir de certaines invites récentes qui lui sont transmises par les utilisateurs, ce qui lui permet de s'appuyer sur les connaissances et d'héberger des pseudo-conversations.

Quel est l'impact de ChatGPT sur l'éducation ?

La polyvalence et l'apprentissage automatique constant de ChatGPT signifient que les étudiants peuvent l'utiliser pour compléter leurs essais et leurs devoirs. Plutôt que de passer des semaines à planifier, écrire et réviser, les étudiants laissent ChatGPT faire le gros du travail. Étant donné que le but de la rédaction de devoirs à l'école est de développer des compétences fondamentales telles que la pensée critique et la compréhension du langage, les éducateurs doivent élaborer un plan pour faire face à cette technologie émergente.

Comment les écoles s'y prennent-elles ?

Alors que de plus en plus d'élèves utilisent ChatGPT pour faire leurs devoirs et rédiger des dissertations, les écoles s'inquiètent de l'éducation des élèves et du plagiat. Les principaux problèmes auxquels les écoles sont confrontées avec l'introduction de Chat GPT incluent :

Plagiat: Étant donné que le contenu généré par l'IA n'est pas un travail original des élèves, de nombreuses écoles considèrent ce plagiat et une violation du code d'honneur. La violation des politiques de l'école sur le plagiat peut sérieusement compromettre l'éducation d'un élève, entraînant des suspensions ou des expulsions qui apparaissent sur son dossier scolaire.
Impact sur les compétences des élèves : Les enseignants attribuent des travaux écrits pour aider les élèves à développer leurs compétences. Les essais permettent aux étudiants de pratiquer et d'améliorer leur pensée critique et leurs compétences en grammaire. Les devoirs dans différentes matières encouragent les étudiants à utiliser les compétences enseignées par cette classe, comme l'analyse littéraire pour les cours d'anglais ou le vocabulaire et la syntaxe dans les langues étrangères. ChatGPT peut même rédiger des rapports de laboratoire, menaçant la connexion des étudiants avec les cours de sciences.
Considérations éthiques: ChatGPT n'écrit pas de contenu original, mais utilise plutôt des cours existants pour compiler quelque chose qui ressemble à un travail nouveau et unique. Parce qu'il n'est pas humain, il ne peut pas former de pensées ou d'opinions, en se basant sur ce qu'il peut trouver grâce aux analyses en ligne. De nombreuses organisations considèrent que le travail de l'IA est un vol, car cela nécessite le travail acharné des créateurs originaux et ne leur donne aucun crédit.

De nombreuses écoles interdisent le chat GPT pour les devoirs, le considérant comme une tricherie et une violation du code d'honneur pour ceux qui sont pris. Cependant, les écoles peuvent-elles détecter ChatGPT ? Certaines écoles déploient d'autres programmes d'IA pour aider à identifier le travail généré par l'IA, mais ces solutions sont moins précises, en particulier avec la façon dont Chat GPT peut imiter le contenu écrit.

Précision de ChatGPT dans les devoirs et les essais

Bien que ChatGPT soit un puissant outil et ressource de création de contenu, il a des difficultés à interpréter et à mettre en œuvre les faits. Il reformulera ou modifiera souvent les faits pour s'adapter à l'invite fournie, ce qui entraînera un travail qui n'a pas de sens. Les enseignants peuvent utiliser cet élément pour mieux identifier les travaux que les étudiants ont soumis avec cette IA.

Les avantages et les inconvénients de l'IA dans l'éducation

L'IA a des applications polyvalentes dans l'éducation, ce qui en fait une ressource puissante pour les écoles et les équipes administratives. L'IA et l'apprentissage automatique peuvent s'appliquer à diverses fonctions, telles que :

Gestion et administration
Communication
Finance
Sécurité
Transport
Enseignement

Cependant, ces opérations présentent des avantages et des considérations que les écoles doivent peser avant d'investir dans divers outils et technologies.

Les avantages de l'IA pour les étudiants et les écoles

Alors que les écoles sont confrontées à des défis avec ChatGPT, des technologies telles que l'IA et l'apprentissage automatique peuvent bénéficier aux écoles de plusieurs manières. La mise en œuvre et les fonctions appropriées peuvent rationaliser les opérations et aider vos enseignants et administrateurs pour de meilleurs services aux élèves et aux parents. Certains avantages de l'IA dans l'éducation sont les suivants :

Prise en charge et gestion des tâches administratives : L'IA fonctionne souvent sur l'automatisation, ce qui en fait un outil précieux pour les écoles occupées et les équipes de direction. Vos équipes administratives peuvent automatiser plusieurs fonctions, comme la planification. L'IA peut utiliser des enregistrements historiques pour apprendre les meilleures habitudes de planification afin de créer des horaires personnalisés pour les étudiants chaque année, des horaires hebdomadaires pour les membres du corps professoral et même organiser le transport des étudiants et des sorties sur le terrain. Lorsque l'IA peut gérer et exécuter des tâches subalternes quotidiennes, les administrateurs peuvent recentrer leur attention sur d'autres opérations.
Offrir un apprentissage plus personnalisé : L'IA a besoin de ressources existantes pour apprendre et compléter les fonctions. Les écoles peuvent mieux comprendre l'apprentissage et les performances des élèves en associant l'IA aux informations sur les élèves. De plus, l'IA est excellente pour identifier les modèles, qu'elle peut utiliser pour comprendre et analyser les modèles d'apprentissage des élèves afin de développer un contenu qui répond à leurs besoins. Les étudiants peuvent recevoir de meilleurs devoirs et une assistance de tutorat avec des processus alimentés par l'IA.
Contribuer à renforcer les supports pédagogiques : Lorsque l'IA scanne et analyse les données de performance des élèves, elle peut fournir aux enseignants des commentaires sur leurs tests et leurs devoirs. Il peut signaler ce que les étudiants se trompent après avoir énuméré les questions, en soulignant les concepts avec lesquels ils ont eu du mal. Lorsqu'ils reçoivent des aperçus de classe ou de niveau, les enseignants peuvent déterminer les idées ou les sujets qu'ils pourraient avoir besoin de réévaluer et de renforcer pour une réflexion plus efficace soutenue par des données de performance.
Soutenir les enseignants occupés : Les enseignants ont diverses responsabilités, allant de la planification des leçons et de la notation des devoirs à la participation aux réunions avec les parents et les élèves. L'IA peut alléger la charge des enseignants en automatisant les fonctions essentielles pour eux. L'IA peut utiliser des rubriques de test pour noter les devoirs et les examens et mettre à jour les carnets de notes. Certains peuvent envoyer des messages automatisés aux parents et aux élèves pour les informer des changements d'horaire et des devoirs.

Les enseignants peuvent même utiliser ChatGPT pour créer des questions de test et de rédaction pour leurs élèves, les aidant à utiliser des options plus créatives et à gagner du temps en brainstorming.

Les considérations de l'IA dans l'éducation

Bien que l'IA puisse offrir de nombreuses fonctions et avantages aux écoles, elle n'est pas un outil parfait. Voici certains facteurs que votre école devrait prendre en compte :

Mise en évidence des inexactitudes factuelles : ChatGPT en particulier n'est pas toujours correct. Lorsque les enseignants et les professeurs s'appuient sur l'IA pour tout aspect des fonctions de l'école, vous devez vérifier les inexactitudes avant d'envoyer des informations aux étudiants. Les enseignants peuvent vérifier les invites pour les incohérences et les informations inexactes pendant que les professeurs examinent les horaires et la communication.
Réduire les connexions avec de vraies personnes : L'IA est excellente pour gérer les tâches répétitives, mais les écoles doivent veiller à ce que les élèves et les parents obtiennent toujours la connexion et le soutien dont ils ont besoin de la part de vraies personnes. Lorsque les élèves et les familles n'interagissent qu'avec l'IA et la technologie, ils peuvent se sentir déconnectés de la communauté scolaire, ce qui nuit à leur relation.
Diminution des fonctionnalités pour les petites écoles : Les IA ont des capacités limitées et nécessitent d'autres ressources pour fonctionner. Pour les écoles qui n'ont pas accès à des archives historiques numériques complètes ou à des systèmes d'information, l'IA n'a pas grand-chose pour tirer des conclusions et du contenu. Les informations peuvent être plus vagues ou incohérentes, ce qui réduit la valeur de votre investissement.

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Bien que l'IA ne soutienne peut-être pas votre école, la technologie peut profiter aux étudiants de nombreuses façons avec divers outils et applications. Les ordinateurs portables et les tablettes en classe peuvent améliorer l'apprentissage et l'engagement des élèves, en les connectant à davantage de ressources qui répondent à leurs besoins individuels et à leurs objectifs d'apprentissage.

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