Apparaatbeheer brengt veiligheid in de klas

19 november 2020

Scholen door een nieuw tijdperk helpen

Over de hele wereld heeft de onderwijssector te maken gehad met enorme ontwrichting als gevolg van de COVID-19-crisis. Na een periode van sluiting en een zomer als geen ander, gaan veel Amerikaanse districten door met plannen om hun scholen dit jaar te heropenen. Door het huidige landschap zal het er voor zowel docenten als studenten iets anders uitzien. Er zullen nieuwe maatregelen worden genomen om het risico van verspreiding van COVID-19 aan te pakken, waaronder aparte ingangen, opnieuw gedefinieerde klaslokalen en strengere hygiëneprotocollen. De CDC heeft onlangs haar overwegingen voor: operationele scholen tijdens COVID-19.

Nu alle bovengenoemde veranderingen zijn doorgevoerd, zullen onderwijsaanbieders hun handen vol hebben aan het waarborgen van de veiligheid van studenten naast hun reguliere onderwijstaak. Evenzo kunnen studenten zich zorgen maken over het betreden van een vreemde omgeving waar ze moeten heroverwegen hoe ze omgaan met hun klasgenoten. Hoe kunnen PowerGistics en apparaatbeheer het leven een beetje makkelijker maken nu deze twee groepen dit uitdagende schooljaar tegemoet gaan?

Assistent van de leerkrachtPowerGistics 3 towers laptop charging wall mount mobile free standing

Een PowerGistics-toren kan enorm zijn bondgenoot in de klas. Met een innovatief open-deurconcept kunnen docenten alle Chromebooks, tablets en laptops in één oogopslag zien, waardoor handmatige controle overbodig is. Omdat elke leerling de controle heeft over zijn eigen apparaatbeheer, hoeft de leraar ze niet te verspreiden, te verzamelen of op te slaan.

Het kleurgecodeerde ontwerp fleurt niet alleen een klaslokaal op, het maakt de organisatie ook een stuk eenvoudiger. Docenten kunnen deze kleuren afstemmen op andere gebieden, waardoor ze efficiënter zijn als het gaat om het categoriseren van leermateriaal. De gekleurde bakjes kunnen ook worden gebruikt om leerlingen in kleine groepjes apparaten op kleur te laten ophalen of terugbrengen.

PowerGistics Tower laptop charging color coded shelves

De torens besparen ook ruimte in een klaslokaal met hun kleine voetafdruk, waardoor leraren meer ruimte hebben voor creatieve initiatieven, zoals groepsactiviteiten. De kleine voetafdruk helpt ook bij het bieden van meer ruimte voor bureaus en sociale afstand in de klas.

Al deze voordelen zijn van onschatbare waarde voor onderwijsaanbieders, waardoor ze uren tijd besparen wanneer ze die het meest nodig hebben. Dit betekent dat ze hun productiviteit naar andere gebieden kunnen kanaliseren, waardoor ze in een heel ander landschap les kunnen geven.

Bekijk onze casestudy's

Studentenvoordelen

Op het gebied van studentenveiligheid PowerGistics oplaadtorens bieden single-touch device-implementatie, waardoor contact wordt verminderd. Een plank voor elk individu betekent dat ze alleen de stroomkabel hoeven aan te raken om hun apparaat op te halen en terug te brengen, zonder de toren zelf aan te raken. Een optionele antimicrobiële coating kan ook helpen om het risico op virale verspreiding te verminderen.

Met behulp van het gesplitste implementatiemodel kunnen twee PowerGistics-torens aan tegenovergestelde uiteinden van een klaslokaal worden geplaatst. Dit kan opstoppingen en onnodige wachtrijen verminderen, waardoor het voor studenten gemakkelijker wordt om zich aan de sociale afstand te houden.

Ten slotte zorgt een studentbestendig kabelontwerp ervoor dat draden niet gemakkelijk in de knoop raken, waardoor vertragingen bij toekomstig gebruik worden voorkomen. Dit vermindert ook de tijd die nodig is om apparaten op te halen of terug te brengen, waardoor er meer tijd overblijft voor andere activiteiten in de klas.

Deze toegevoegde bonussen in apparaatbeheer helpen kinderen terug in de schoolomgeving te komen terwijl ze zich aanpassen aan een nieuwe norm.

Een digitale toekomste

Hoe cruciaal deze voordelen nu ook zijn, ze zullen ook relevant zijn in de nasleep van de huidige pandemie. Als innovaties er in slagen om een positieve klaservaring te creëren, is het waarschijnlijk dat leraren in de toekomst meer bereid zullen zijn om nieuwe digitale hulpmiddelen te omarmen. Dit betekent dat scholen perfect gepositioneerd zijn om zich in een geheel nieuw tijdperk van technologie te wagen.

Om meer te weten te komen over hoe PowerGistics-torens de productiviteit van leraren kunnen verhogen in een digitale wereld, klik hier voor een gratis audit.

NAAR BOVEN