Toptrends in educatieve technologie

De onderwijssector heeft al lang de tijd gehad om technologische trends over te nemen. De nieuwste trends op het gebied van onderwijstechnologie zijn een verfrissende verandering. Sinds de pandemie het leren van het klaslokaal naar thuis heeft verplaatst, zijn we getuige geweest van nieuwe manieren van opleiden.

Innovatieve trends in onderwijstechnologie bieden kansen om aan de groeiende onderwijsbehoeften te voldoen. Oplossingen zoals online lessen bieden een manier om lessen gaande te houden, en trends zoals augmented reality en meeslepend leren zijn van fundamenteel belang om groei te stimuleren en de leerervaring te verbeteren.

Omdat de pandemie afstandsonderwijs noodzakelijk maakte, bood het een unieke kans om digitale trends over te nemen die zich kunnen aanpassen aan en kunnen worden overgedragen naar persoonlijke instructie. De opkomende trends in onderwijstechnologie zijn gericht op connectiviteit, veelzijdigheid en studentgericht leren.

Wat is educatieve technologie?

Educatieve technologie omvat het toepassen van nieuwe hulpmiddelen in de klas om een betere leerervaring te creëren.

Met Ed tech kunnen docenten informatie effectief leveren en op een manier die het best geschikt is voor leerbehoud. Het heeft de traditionele lesmethoden getransformeerd in een meer meeslepende ervaring.

We hebben verschillende opkomende trends gezien in onderwijstechnologie, waaronder apparaten voor het internet der dingen en kunstmatige intelligentie. Deze interactieve technologie heeft studenten een boeiendere manier gegeven om te leren, en het heeft zelfs een rol gespeeld bij het assisteren van leraren bij taken zoals beoordelen.

Waarom is onderwijstechnologie belangrijk?

Op de scholen van tegenwoordig internet en computers zijn net zo gangbaar als schoolboeken en potloden. Deze apparaten kunnen, in combinatie met ed tech, de prestaties van studenten verbeteren. Technologie kan docenten helpen bij het bepalen van de behoeften en vereisten van elke student en het creëren van gepersonaliseerde oplossingen. Technologie zoals auto-grading kan de last van docenten verlichten en een boeiendere leerervaring bieden.

Technologie maakt al deel uit van het dagelijks leven van veel studenten, dus er is een mogelijkheid om het te gebruiken voor hun opleiding. Moderne leerlingen willen niet passief zitten terwijl een leraar voor hen lesgeeft - ze willen ervaren. Ed tech stelt onderwijzers in staat om in contact te komen met jonge geesten en hen interactief op te leiden. Al met al helpen de huidige trends op het gebied van onderwijstechnologie docenten om gelijke tred te houden met de interesses van hun leerlingen.

Educatieve technologie kan het volgende bieden: voordelen in de klas.

Integratie van verschillende leerstijlen

De behoeften van studenten zijn divers en het kan een uitdaging zijn om het leerplan dienovereenkomstig aan te passen. Technologie kan docenten helpen hun lessen aan te passen. Door technologie te integreren, kunnen studenten leren met een medium dat hen interesseert. Kinderen die graag tekenen, kunnen bijvoorbeeld infographics maken en laten zien dat ze de inhoud begrijpen. Ed tech kan docenten helpen bij het bepalen en beoordelen van de capaciteiten van alle studenten met een op maat gemaakte ervaring.

Verbeterde samenwerking

Technologie vergroot ook de samenwerking tussen leerlingen door hen aan te moedigen om ook buiten school samen te werken. Wanneer docenten een groepsproject toewijzen, is de kans groter dat studenten samenwerken als ze toegang hebben tot technologie. Kleine activiteiten worden veel boeiender wanneer studenten samenwerken. Technologie helpt leraren ook om te volgen wie wat bijdraagt en om de collectieve inspanning van de groep te analyseren.

Verbeterde leerling-leraar verbinding

Rondom 57% van leraren zeggen dat internet een aanzienlijke invloed heeft op het vermogen van studenten om ideeën te delen met hun docenten. Van opdrachten tot online discussies, technologie heeft de student-leraar verbindingen efficiënter gemaakt.

Voorbereiding op de toekomst

Veel industrieën nemen de nieuwste technologieën op in hun workflow, en als ze vertrouwd zijn met technologie, kunnen studenten zich gemakkelijk inleven. Als studenten op school gewend zijn om met technologie te werken, kunnen ze die bekendheid toepassen op werkgerichte software zoals PowerPoint. Op deze manier kan het integreren van technologie in de klas studenten voorbereiden op toekomstig succes op een baan.

Een boeiende omgeving

Technologie kan de participatie van leerlingen in de klas vergroten. Het gebruik van computers, tablets en andere soorten technologie kan lessen interactiever maken. Studenten kunnen de colleges ervaren met technologie, en het kan hen helpen de informatie beter vast te houden. Interactieve video's kunnen bijvoorbeeld de interesse van leerlingen vergroten en hun betrokkenheid in de klas vergroten.

Top 11 huidige onderwijstrends

Bijblijven met innovatieve trends op het gebied van onderwijstechnologie is essentieel geworden voor moderne opvoeders. Geavanceerde technologie stelt docenten in staat om de ervaring van studenten te verbeteren en neemt ook de last van repetitieve taken van hun schouders. Dus, wat zijn de nieuwe trends in onderwijstechnologie die we dit jaar kunnen verwachten?

1. E-Learning

Toen wereldwijd scholen werden gesloten om de verspreiding van COVID-19 te beperken, werd afstandsonderwijs al snel de norm. Dat resulteerde in een stijgende vraag naar e-learningplatforms en van de ene op de andere dag werd deze technologie een van de populairste onderwijstrends. Met e-learningplatforms kunt u educatieve inhoud leveren via telefoons, laptops en computers.

E-learning heeft een deur geopend voor docenten om studenten les te geven zonder de grenzen van een klaslokaal. Veel docenten gebruiken ook animaties, podcasts en video's om de e-learningervaring leuker en interactiever te maken. Van op maat gemaakte leeromgevingen tot kosteneffectief, e-learning heeft veel voordelen, daarom zullen we deze trend in de toekomst zien groeien.

2. Video-ondersteund leren

Een andere trend die zowel tijdens als na de pandemische shutdowns gunstig is geweest, is video-ondersteund leren. Deze technologie lijkt enigszins op e-learning, omdat het ook afhankelijk is van video's en andere visuele modi. In plaats van een realtime les kunnen studenten deze collegevideo's echter op elk moment bekijken.

Hoewel dit medium dateert van vóór de behoefte aan wijdverbreide e-learning, dwong de pandemie mensen om updates door te voeren om aan de moderne behoeften te voldoen. Het is niet hetzelfde als 'filmdag', waar docenten educatieve films afspelen voor studenten om hun kennis van een onderwerp te vergroten. Het is een veel subtieler medium dat een belangrijke rol heeft gespeeld bij het afstandsonderwijs.

Volgens een paper gepubliceerd in Scientific & Academic Publishing, videopresentaties zijn zeer effectief voor het leren van studenten. Video-ondersteund leren verrijkt de lessen en heeft een directe invloed op de prestaties van leerlingen.

3. Blockchain-technologie

Blockchain is een manier om data te structureren. Een blockchain verzamelt informatie in kleine eenheden die blokken worden genoemd. Naarmate deze vol raken, maken ze verbinding met eerder gevulde blokken en vormen ze een gegevensreeks die bekend staat als de blockchain. Blockchain-technologie speelt een belangrijke rol in de onderwijssector, met name bij gegevensopslag.

Deze trend heeft het bijhouden van gegevens van studentenreferenties en -certificaten getransformeerd en elimineert de noodzaak om diploma's en andere academische papers te verifiëren. Blockchain zorgt voor transparante grootboeken, waardoor fraude op de werkplek wordt verminderd.

Blockchain zorgt voor eerlijkheid en transparantie in academische kwalificaties. Zodra een school informatie in zijn online grootboeken heeft vastgelegd, is het niet eenvoudig om deze te wijzigen - u hebt toestemming van netwerkgebruikers nodig om deze te wijzigen. Deze technologie kan problemen zoals fraude aanpakken en de gegevens veilig houden. Blockchain-technologie kan ook: problemen zoals plagiaat aanpakken door alle gegevens op een blockchain-platform op te slaan, wat het bijna onmogelijk maakt om te wijzigen zonder beheerderstoegang. Op deze manier legt blockchain de basis voor een transparante en betere toekomst.

4. Big data kweken

Sinds verschillende onderwijsinstellingen de trend van afstandsonderwijs hebben overgenomen na de pandemische sluitingen, zagen we grotere datasets dan ooit. Omdat veel scholen op afstand werkten, hadden onderwijsinstellingen een unieke kans om studentgegevens te verzamelen, inclusief hun antwoorden en betrokkenheidsniveaus. Deze gegevens zouden de leerervaring van studenten aanzienlijk kunnen verbeteren, maar het is begrijpelijk dat kritieke informatie verloren gaat tijdens deze overstroming. Hier schittert big data.

Het identificeren van nuttige kennis binnen de verzamelde gegevens vereist specifieke methoden. Deze gegevens kunnen de resultaten van toegepaste technieken aantonen en docenten in staat stellen hun curriculum te wijzigen en de prestaties van studenten te meten. Docenten kunnen onderwijstechnieken en -methoden afmeten aan de prestaties van leerlingen, zodat ze kunnen zien welke methoden het meest effectief zijn.

5. Kunstmatige intelligentie

Een recent marktrapport voorspelt dat de wereldwijde AI in de onderwijsmarkt zal: tegen 2023 $3,68 miljard bereiken. Een van de meest veelbelovende toepassingen van het gebruik van AI in onderwijstechnologie is het automatiseren van activiteiten zoals beoordeling. AI kan meerkeuzevragen beoordelen en de lege plekken invullen zonder tussenkomst van een docent. Het maakt tijd vrij voor docenten en stelt hen in staat zich op andere prioriteiten te concentreren.

Een ander probleem dat AI oplost, is de behoefte aan individuele aandacht in een overvol klaslokaal. AI kan deze leemte opvullen door gepersonaliseerde begeleiding te bieden aan studenten in nood. AI-programma's kunnen ook leertrajecten op maat maken voor elke student en hen laten leren in het tempo van hun voorkeur. Kinderen kunnen hun lessen met een comfortabele snelheid verkennen en de frustratie verminderen die gepaard gaat met traditionele lesmethoden.

6. Leeranalyse

Onderzoek, voortgang bijhouden en gegevens analyseren hebben het leerproces allemaal verbeterd. Learning analytics steunt op die pijlers, maar biedt ook nieuwe mogelijkheden om de verzamelde informatie te gebruiken.

Learning analytics maakt gebruik van computationele analysetechnieken uit datawetenschap en AI om de kwaliteit van leren en onderwijzen te verbeteren. Programma's voor leeranalyse helpen docenten de groei van studenten te meten en academisch succes te voorspellen. Het identificeert ook de studenten die het risico lopen te falen of uit te vallen. Programma's voor leeranalyse evalueren de algemene competentievaardigheden en bieden docenten inzichten waarmee ze zich kunnen concentreren op andere gebieden dan academici, zoals coördinatie, communicatie, kritisch denken en meer.

Wanneer docenten deze analyse ontvangen, krijgen ze een idee van wat studenten het leukst vinden. Het biedt hen de mogelijkheid om de betrokkenheid bij de klas te vergroten en eventuele blokkades te identificeren die studenten kunnen ervaren. Deze analyses stellen docenten in staat een lespatroon te ontwikkelen dat de studenten ten goede komt en hen helpt hun volledige potentieel te bereiken.

7. Gamificatie

Docenten zijn altijd op zoek naar manieren om kennis te verstrekken door middel van leuke activiteiten, en gamification kan het antwoord zijn. Gamification past spelachtige mechanica toe op dagelijkse activiteiten om de betrokkenheid van studenten te vergroten. Deze opkomende trend wint aan kracht in het basisonderwijs. Studenten kunnen waardevolle informatie leren terwijl ze het gevoel hebben dat ze een leuk spel spelen.

Gamification verbetert de betrokkenheid van studenten en stelt hen in staat om te leren zonder zich te vervelen. Gamification heeft verschillende voordelen, waaronder hulp bij cognitieve ontwikkeling van kinderen. Gamification kan ook een positieve omgeving in de klas creëren en leerlingen helpen samenwerken.

8. Meeslepend leren met VR en AR

Augmented reality en virtual reality kunnen het klaslokaal helpen interactiever en meeslepender te worden. Studenten willen tegenwoordig nieuwe ervaringen en meeslepend leren is de perfecte oplossing. Meeslepend leren is een stijl die de zintuigen van studenten aanspreekt. Waar VR een geconstrueerde werkelijkheid biedt, geeft AR een beter en verbeterd beeld van het beeld.

Meeslepend leren stelt studenten in staat om omgevingen te bekijken en biedt een leuke leerervaring. Deze technologie maakt sommige concepten toegankelijker voor studenten. Deelname aan experimenten en het ervaren van echte historische sites kan lessen tot leven laten komen, en het kan direct de prestaties van leerlingen in de klas beïnvloeden.

9. STOOM

STEAM is een verbetering ten opzichte van zijn voorganger, STEM. Dit nieuwe acroniem staat voor wetenschap, technologie, techniek, kunst en wiskunde. STEM bestaat al sinds de begin van de 21e eeuw, en het was een reeks vaardigheidsdocenten die jongeren aanmoedigden om zich te ontwikkelen. Kunst is het nieuwe element in deze vergelijking dat creativiteit bevordert.

Aangezien er veel vraag is naar STEM-beroepen, verdienen mensen die STEM-gerelateerde diploma's behalen doorgaans hogere inkomens. STEM-werkers speelden een cruciale rol in economische stabilisatie, maar het is niet langer voldoende om een evenwichtig onderwijs te bieden. Kunst- en geesteswetenschappenprogramma's leren persoonlijke expressie, empathie en bieden studenten een doel. De introductie van kunst heeft de creativiteit vergroot en studenten aangemoedigd om nieuwe dingen te proberen. Kunst toevoegen aan STEM is een beweging die andere studenten kan verleiden om een STEM-baan te overwegen.

10. Cloudtechnologie

Software voor cloudtechnologie stelt studenten in staat om samen te werken aan projecten en te werken vanaf elke locatie. De populariteit van deze technologie nam toe tijdens schoolsluitingen en handhaafde zijn momentum, zelfs nadat de studenten waren teruggekeerd naar persoonlijk leren. Met cloudtechnologie hebben studenten toegang tot programma's en bestanden vanaf elk apparaat, inclusief laptops, desktops, tablets en telefoons. Cloudtechnologie geeft studenten ook meer toegang tot STEAM-programma's, en het bespaart docenten tijd omdat het de noodzaak elimineert om computers elke dag bij te werken.

11. Asynchroon leren

Asynchroon online leren geeft leerlingen meer flexibiliteit en vrijheid tijdens de schooldag. Het stelt studenten in staat om hun favoriete leerschema binnen een bepaald tijdsbestek in te stellen. Studenten kunnen op elk moment van de week educatieve informatie en materialen bekijken, zolang ze hun vereiste opdrachten en taken voltooien. Asynchroon leren stelt studenten in staat om een praktische rol te spelen in hun onderwijs en om zelfredzaamheid en tijdmanagementvaardigheden te oefenen. Online leren maakt dit mogelijk omdat studenten materialen vanaf elke locatie kunnen bekijken.

5 technologische apparaten die in het onderwijs worden gebruikt

Het huidige digitale leren biedt alles wat studenten en docenten nodig hebben binnen handbereik in geavanceerde ontwerpen. Moderne technologie die in scholen wordt gebruikt, zorgt voor een milieuvriendelijke aanpak met minder papierafval. Organiseer uw klaslokaal met deze voordelige systemen:

Projectoren: Notities, afbeeldingen of presentaties worden op elk plat oppervlak geprojecteerd.
Smartboards: Een gedigitaliseerde opname legt geschreven inhoud op een bord vast met digitale of echte markeringen.
Laptops en tablets: Elektronische draagbare apparaten bieden mogelijkheden voor het maken van aantekeningen en leeractiviteiten.
PowerGistics-torens: Een verticale toren laadt laptops, Chromebooks, tablets, iPads en mobiele apparaten op en slaat ze op.
Ultra-high-definition televisie: Educatieve films en video's worden weergegeven op breedbeeld-tv's.

Voordelen van PowerGistics voor het onderwijs

Apparaten voor educatieve technologie hebben bescherming nodig. Juiste opslag en opladen houden laptops en tablets veilig voor langdurig gebruik door studenten en docenten. Beschouwen PowerGistics-torens als uw ultieme hulpmiddel in de klas met de volgende voordelen:

Veelzijdigheid: Elke toren biedt instellingsopties die passen bij de indeling en voorkeuren van de leraren in het klaslokaal. Monteer hem aan de muur, houd hem vrijstaand of plaats hem op wielen voor gemakkelijke verplaatsing naar andere ruimten indien nodig.
Organisatie: Een veilig snoerbeheersysteem houdt uw snoeren goed onderhouden en netjes voor de gehele levenscyclus van het apparaat of langer. Elk elektronisch apparaat wordt in een oplaadsleuf aan de voorkant van horizontale planken gestoken met een verstelbare en verwijderbare TechStop voor grotere laptops.
Productiviteit: Apparaten laden snel op in twee tot drie uur. De machines vereisen slechts een eerste installatie met weinig tot geen ander onderhoud voor gebruiksgemak en voortdurende productiviteit.
Zichtbaarheid: Asymmetrische deuren bieden duidelijk zicht op veilige opslag van apparaten. Studenten zien snel opbergvakken voor het efficiënt verwijderen of plaatsen van laptops.
Veiligheid: Het Open Tower-ontwerp biedt toegang tot het netsnoer met één druk op de knop voor het ophalen van het apparaat om de verspreiding van ziektekiemen te beperken. Een antimicrobiële poedercoating zorgt voor een extra beschermingslaag om de klaslokalen veilig te houden.

Vertrouw op PowerGistics voor Ed Tech Solutions

Technologie komt steeds vaker voor in het onderwijs en de resultaten zijn veelbelovend. Samenwerken met een organisatie die u kan helpen bij het toepassen van de nieuwste technologie, kan uw instelling en studenten ten goede komen. Bij PowerGistics bieden we: eenvoudige en effectieve oplaadoplossingen die docenten helpen laptops en apparaten georganiseerd en veilig te houden wanneer ze worden opgeborgen.

Neem contact met ons op voor meer informatie, en Een offerte aanvragen vandaag om deel uit te maken van de krachtige toekomst!