Kan een laadstation de onderwijskwaliteit echt verbeteren?
Kleine verbeteringen voor kwaliteitsvol onderwijs
Soms zijn het de kleine dingen die het verschil maken in het leven van een IT-medewerker, docent of student. Eén apparaat minder hebben om mee om te gaan, of hier of daar een paar minuten tijd besparen, kan een groot verschil maken op een dag. Dit geldt met name wanneer problemen dagelijks worden behandeld. Het wordt frustrerend om dezelfde apparaten te beheren of instructies steeds opnieuw te herhalen.
We snappen het en we willen helpen. Kleine problemen met technologische apparaten, wanneer ze worden geëlimineerd, geven de leraar meer vertrouwen bij het integreren van technologie in lessen. Studenten krijgen meer tijd om zich te concentreren, en hebben minder excuses om uit een les te komen. Het algemene onderwijs wordt verbeterd wanneer een laadstation kleine problemen oplost en het onderwijs voortstuwt.
Uw IT-afdeling kan minder stress gebruiken
Studenten kunnen geen laadkabels uittrekken die op de juiste manier worden beheerd. Hierdoor hoeft IT zich geen zorgen meer te maken over beschadigde kabels of voortdurend nieuwe bedrading. Als apparaten in een horizontale positie worden opgeborgen, is de kans dat ze vallen kleiner dan wanneer je ze in een verticale sleuf probeert te plaatsen. IT hoeft dus geen beschadigde apparaten te repareren of te vervangen. Een leraar die in één oogopslag kan zien dat apparaten (of niet) worden opgeladen, kan het probleem met het niet-opgeladen apparaat voorkomen voordat het zich voordoet. Dit voorkomt dat IT een alternatief apparaat aan de student levert met een niet-opgeladen apparaat.
Je docenten kunnen wel wat extra tijd gebruiken
Door studenten de mogelijkheid en verantwoordelijkheid te geven om apparaten op de juiste manier op te halen en terug te brengen, hoeft de leraar dat deel van de dag niet te beheren. Dit geeft de leraar meer tijd om te gebruiken voor instructie of planning. Apparaten kunnen zien, zelfs met de deur dicht, is van onschatbare waarde. Het geeft de leraar een snelle probleemoplossing voor losgekoppelde of ontbrekende apparaten, waardoor problemen later op de dag worden voorkomen. Door laadstations aan weerszijden van de kamer te plaatsen, gebeurt de implementatie twee keer zo snel!
Uw leerlingen moeten veilig worden gehouden
Individuele, horizontale planken voor apparaten zorgen ervoor dat ze elkaar niet raken, waardoor kruisbesmetting wordt voorkomen. Snoeren die kunnen worden aangesloten of losgekoppeld met een enkele aanraking vermindert contact en daarmee de verspreiding van ziektekiemen. Een antimicrobiële coating op planken vertraagt de groei van micro-organismen. Hierdoor worden devices en leerlingen minder blootgesteld aan virussen en bacteriën. Studenten en personeel gezond houden betekent op koers blijven met het dagelijkse curriculum.
De verwachtingen voor de kwaliteit van het onderwijs worden hoog gehouden
Door minder tijd te besteden aan het beheren van apparaten, kunnen docenten meer tijd besteden aan lessen met studenten. Als de apparaten zijn opgeladen en gereed zijn, krijgen studenten de technologietoegang die ze nodig hebben, wanneer ze die nodig hebben. Nooit meer een student naar de IT sturen om een apparaat te laten repareren of een opgeladen apparaat te lenen. Als apparaten op de juiste manier worden opgeborgen en opgeladen, gaan de lessen door zoals gepland. Docenten hebben het vertrouwen te weten dat ze technologie in een les kunnen integreren zonder te twijfelen of het zal werken of niet. De kwaliteit van het onderwijs wordt verbeterd en de normen worden hoog gehouden.
PowerGistics-torens voor onderwijs zijn ontworpen om die onderwijskwaliteit te verbeteren. Het zijn al die kleine dingen die een groot verschil maken. PowerGistics Towers verminderen de stress van IT, besparen tijd voor docenten en houden studenten veilig.
L
verdien meer met onze presentatie
“Kan een oplaadoplossing het onderwijs echt ten goede komen?”,
zoals gepresenteerd op TCEA.